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Edizione 2017

  15 marzo 2017

Anche nel 2017, come già nel corso del 2016,  il Ministero dell’Economia e delle Finanze  ha realizzato, grazie alla collaborazione dell’Ufficio X della Direzione del Personale,  due progetti formativi  di apprendimento e tirocinio in “Alternanza Scuola Lavoro” con i Licei Classici “Giulio Cesare” e “Torquato Tasso” e  con i Licei Scientifici “Augusto Righi” e “Talete”. 

Il 13 febbraio 2017 si è tenuta la giornata introduttiva ai progetti e di presentazione reciproca dell’Amministrazione e degli allievi del quarto anno dei quattro Licei romani.

I due percorsi formativi sono proseguiti sulla base di due programmi analoghi:

  • il primo progetto ha visto coinvolti circa quaranta studenti dei Licei “Tasso” e “Giulio Cesare” ed è durato dal 14 al 17 febbraio 2017. Gli studenti dei due Istituti hanno poi presentato una rielaborazione del lavoro svolto e di quanto appreso nella giornata del 27 febbraio
  • il secondo progetto, dedicato a circa quaranta studenti dei Licei Talete e Righi è durato dal 21 al 24 febbraio,  e la giornata di presentazione dei risultati raggiunti attraverso il percorso formativo si è tenuta il 2 marzo
  • Ciascuno dei due percorsi formativi ha avuto la durata di 40 ore.

Attraverso questi progetti, gli studenti coinvolti hanno avuto la  possibilità di comprendere e approfondire i compiti e le responsabilità del Ministero, grazie agli incontri con tutte le strutture dipartimentali e con i vertici politici del MEF.

Con i dirigenti dei quattro Dipartimenti del MEF, gli studenti hanno approfondito il funzionamento dei meccanismi decisionali e operativi del settore economico-finanziario ed hanno poi rappresentato, attraverso giochi di ruolo, la soluzione di casi pratici loro sottoposti.

Sono stati organizzati project work che hanno coinvolto ed entusiasmato gli studenti che, divisi in gruppi, hanno simulato lo svolgimento di una gara d’appalto, di un negoziato internazionale, l’organizzazione di un evento per la presentazione di un libro ed altro.

Nell’ambito del percorso formativo i ragazzi hanno avuto l'opportunità di svolgere molteplici esperienze: hanno incontrato gli incisori della Zecca dello Stato che hanno mostrato loro come nasce una moneta; è stato illustrato loro il funzionamento delle Istituzioni Italiane ed europee e il processo normativo italiano nonché le tematiche della prevenzione della corruzione, della trasparenza amministrativa e della cybersicurezza; hanno inoltre potuto conoscere le opportunità lavorative in ambito internazionale e della carriera diplomatica.

Al termine di ciascun percorso formativo gli allievi hanno presentato, alla presenza dei Dirigenti scolastici, di alcuni Docenti e dei Tutor, i propri project work discutendo – come per una tesi finale – gli argomenti che maggiormente li avevano interessati.

A testimonianza del buon esito del progetto, Luigi Ferrara, Capo Dipartimento dell’Amministrazione generale, del personale e dei servizi ha consegnato a ciascuno studente un Attestato di partecipazione.

Lo stesso Ministro Pier Carlo Padoan ha voluto incontrare i ragazzi per augurargli successo per i loro progetti futuri, sottolineando l’importanza dello studio per le nuove generazioni che saranno la classe dirigente del domani. Con l'occasione ha condiviso con gli studenti alcune tematiche economiche di estrema attualità in discussione a livello europeo o nazionale, illustrando ai ragazzi le responsabilità in capo al Ministro dell’Economia, tra cui quella di conseguire un bilancio pubblico in ordine per evitare di far ricadere sui giovani di oggi i debiti prodotti nel passato.
Dai liceali del Righi è giunto un gradito regalo a sorpresa al ministro Padoan, ex studente dello stesso Istituto: una felpa della scuola.